Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule
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Weiterbildungsangebote für Erzieherinnen

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Viele der gängigen Beratungsansätze von Eltern mit Kindern in Trennungs- bzw. Scheidungssituationen basieren auf der Unterscheidung: gute Scheidung - schlechte Scheidung. In dieser Fortbildung steht das Erleben des Kindes im Mittelpunkt.
Die Trennung oder Scheidung der Eltern ist für Kinder eine besondere Situation und wirkt sich in der Regel auf das gesamte Lebensumfeld aus. Betrachtet wird die Prozessdiagnostik der Familie unter Berücksichtigung systemischer Ansätze, jeweils mit dem Fokus auf der Situation des Kindes. Folgende Fragen werden erörtert:
- Wie erleben Kinder die Trennung der Eltern?
- Wie gehen sie mit der veränderten Situation um?
Gemeinsam werden Ideen entwickelt, wie pädagogische Fachkräfte das Kind bei dem Trennungsprozess stärken und unterstützen können.

Anmeldung möglich Haus der kleinen Forscher: Grundlagen zur Pädagogik

(Fulda - Zentral, ab Do., 26.10., 8.30 Uhr )

Das pädagogische Konzept des "Hauses der kleinen Forscher" bildet die theoretische und methodische Grundlage sämtlicher Bildungsangebote. Es wird in den verschiedenen Fortbildungen mit unterschiedlicher Intensität und wechselndem Fokus behandelt.

Im Grundlagenseminar zur Pädagogik setzen Sie sich intensiv mit dem pädagogischen Ansatz (Ko-Konstruktion) im Hinblick auf MINT-Bildung der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" auseinander. Sie erfahren, dass es der Bildungsinitiative um die Begleitung der Kinder beim "Denkenlernen" geht und nicht etwa um eine Auflistung von Experimentiervorschlägen. Lernen Sie die Bildungsinitiative "Haus der kleinen Forscher" und die UNterstützungsmaterialien kennen.

auf Warteliste Päd. Fortb.: Lernschwierigkeiten - Verhaltenauffälligkeiten

(Fulda - Zentral, ab Do., 9.11., 14.00 Uhr )

Wie kann es sein, dass immer mehr Kinder Probleme beim Lernen oder im Verhalten zeigen? Symptome wie Konzentrationsschwierigkeiten, verschiedene Ängste im Alltag, Null-Bock-Verhalten, aggressives, unruhiges Verhalten, fehlendes Selbstbewusstsein, Bettnässen, Schlafschwierigkeiten, "Tollpatschigkeit", häufiges Weinen usw. gehören bereits zum normalen Alltag im Leben einer Familie.
Doch das muss nicht sein. Die Evolutionspädagogik® kennt Lösungswege für diese vielfältigen Themen und beleuchtet sie mit einer anderen Sichtweise. Dahinter stehen neuste wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Neurologie. So schafft sie die Basis für die persönliche Entwicklung eines Menschen.

Anmeldung möglich Haus der kleinen Forscher: Forschen zu Licht, Farben und Sehen

(Fulda - Zentral, ab Mo., 13.11., 8.30 Uhr )

- Optik entdecken - Als Lernbegleitung Projekte mit Kindern gestalten
Licht und Farben haben großen Einfluss auf unser Leben. Ohne das Licht gäbe es kein Leben auf der Erdoberfläche, weder Pflanzen noch Tiere und Menschen könnten sich entwickeln. Künstliches Licht ermöglicht uns das Sehen auch bei Dunkelheit, Schatten entstehen nur bei Licht und um Farben wahrnehmen zu können, benötigen wir ebenfalls Licht. Wo versteckt die Natur ihre Farben? Wie viele Farben gibt es? Kann man Schatten zudecken? Worin kann man sich spiegeln?
Der Themenworkshop "Forschen zu Licht, Farben und Sehen" zeigt beispielhaft Aspekte auf, die es den Kindern ermöglichen, erste Grunderfahrungen zu sammeln, und Licht- und Farbphänomene kennen zu lernen und näher zu erkunden. Sie erfahren, wie die vielfältigen Aspekte dieses aus naturwissenschaftlicher Sicht anspruchsvollen Themas in der Einrichtung aufgegriffen und umgesetzt werden können. Die Breite des naturwissenschaftlichen Themas bietet einen guten Anlass, sich im Rahmen des Workshops vertiefend mit der pädagogischen Methode der "Projektarbeit" zu befassen. Mit ihr kann die Freude und der Wissensdurst der Kinder langfristig gestärkt werden.

Anmeldung möglich Päd. Fortb.: Fachabend Integration "Das Spiel als Methode"

(Fulda - Zentral, ab Di., 14.11., 18.30 Uhr )

Der Fachabend wird rund um das Spannungsfeld Projektarbeit - Dokumentation - Elternarbeit - Beobachtung gestaltet. Themenschwerpunkt bildet die Frage: Wo bleibt die Zeit für das entwicklungsnotwendige Spiel?

Anmeldung möglich Päd. Fortb.: Schwierige Elterngespräche

(Fulda - Zentral, ab Mi., 15.11., 9.00 Uhr )

Kommunikationsfähigkeit spielt gerade für pädagogische Fachkräfte eine immer größere Rolle, vor allem in Gesprächen mit Eltern. Schwierige Kinder - schwierige Themen - schwierige Eltern - schwierige Gespräche? Da hilft es, sich näher mit dem Thema Kommunikation zu beschäftigen.
Im Seminar wird gezielt auf schwierige Gesprächssituationen mit Eltern eingegangen, eigene Erfahrungen reflektiert und alternative Kommunikationsmöglichkeiten kennengelernt. Die Teilnehmenden erhalten zudem Tipps für die eigene Gesprächspraxis.
Die Schwerpunkte der Themen sind:
- Grundhaltungen für schwierige Gesprächssituationen
- Hintergründe der Kommunikation
- Körpersprache und ihre Wirkung
- schwierige Gespräche gut vorbereiten
- Gesprächsstrategien für schwierige Themen

auf Warteliste Päd. Fortb.: Effektiver und flexibler Personaleinsatz in der Kita

(Fulda - Zentral, ab Do., 16.11., 9.00 Uhr )

In Zeiten, in denen die optimale Nutzung der verfügbaren Ressourcen immer größere Bedeutung gewinnt, braucht es auch einen effizienten und effektiven Umgang mit Personalzeit, passend zu den Abläufen in der Gesamtorganisation Kindertagesstätte. Diese Weiterbildung für Leitungskräfte, deren Stellvertreter/in sowie Führungsnachwuchskräfte beinhaltet folgende Kernthemen:
- Aufgabenerfassung und -reflexion zur guten Strukturierung im Hinblick auf Effektivität und Effizienz, Qualitätsverbesserung und Belastungsreduzierung
- Optimierung von Abläufen, auch zur Senkung von psycho-sozialen Belastungen im Team
- Impulse zur Sicherung pädagogischer Anforderungen (zeitlich und strukturell)
- zielführender Einsatz des pädagogischen Personals im Sinne des Betriebsinteresses

freie Plätze Päd. Fortb.: Kreative Holzbearbeitung

(Hünfeld, ab Di., 21.11., 15.30 Uhr )

Möchten Sie mit Kindern werken? Wollten Sie schon immer mal selbst die Werkbank in Ihrer Einrichtung nutzen? Dieser Kurs soll zeigen, was bei der Bearbeitung von Holz mit Kita-Kindern möglich ist. Hier lernen Sie, mit einfachen Werkzeugen und leicht zu besorgenden Materialien kreative Holzgegenstände wie eine Eule oder eine Kindergarderobe zu bauen.
Im erstenTeil erlernen Sie die Grundlagen, d.h. es werden Holz und Holzwerkstoffe, Klebstoffe und Oberflächenprodukte hinsichtlich ihrer Eigenschaften, Anwenderfreundlichkeit, Bezugsmöglichkeiten und Kosten beleuchtet. Gezeigt wird der sichere Umgang mit Handwerkzeugen unter Berücksichtigung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes.
Im zweiten Teil fertigen Sie ein individuelles Werkstück an, welches sich zum Nachbau mit Kindern eignet. Hier kann das Erlernte gleich in die Praxis umgesetzt werden.

auf Warteliste Päd. Fortb.: ADHS-Kinder und ihre Herausforderungen

(Fulda - Zentral, ab Mi., 22.11., 8.30 Uhr )

In diesem Tageskurs werden Grundlagen und das notwendige Fachwissen vermittelt, um betroffene Eltern und Kinder kompetent und einfühlsam beraten zu können. Neben den wichtigen Informationen zu ADS/ADHS werden die Teilnehmer/innen für den Umgang mit betroffenen Kindern geschult. Die Themen im Einzelnen:
- Entwicklungspsychologie
- Diagnosekriterien nach dem ICD-10 sowie Differentialdiagnostik
- Übungen aus der sensorisch integrativen Kinesiologie zur Verbesserung der Konzentration, Steigerung des Selbstbewusstseins und Verbesserung der Impulskontrolle
- Entspannungstherapeutische Verfahren (PMR, Autogenes Training)
- Soziale Schwierigkeiten von Kindern mit ADS/ADHS
- Besonderheiten der Erziehung bei ADS/ADHS

Anmeldung möglich Haus der kleinen Forscher: Forschen rund um den Körper

(Fulda - Zentral, ab Mo., 27.11., 8.30 Uhr )

Was macht mein Körper von alleine? Wie funktioniert die Verdauung? Und was macht mich eigentlich aus? In der Fortbildung "Forschen rund um den Körper" gibt es vieles am und um den menschlichen Körper zu entdecken.

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Weiterbildungsangebote für Erzieherinnen

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Zahlen, Zählen und Rechnen sind die am häufigsten mit Mathematik assozierten Inhalte. In dieser Fortbildung erleben Sie die Welt der Zahlen anhand praktiascher Beispiele. Sie erhalten Anregungen, wie sie die Kinder für die Zahlen, das Zählen und das Rechnen begeistern und sie in ihrer mathematischen Kompetenzentwicklung unterstützen können.
Der Kurs für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche richtet sich an ErzieherInnen, LehrerInnen und sozialpädagogische Fachkräfte, die ihre Kompetenzen im Bereich Bewegung/Sport erweitern wollen. Die Teilnehmenden lernen in theoretischer und v.a. in praktischer Form die Grundsteine der Erlebnispädagogik kennen. Elemente zur Förderung von Gruppendynamik, Kennenlernen und Reflexion anhand praktischer Beispiele werden vorgestellt und erlebbar.
Erlebnispädagogische Aktivitäten lassen sich in verschiedenen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern (Kindergarten, Tagesgruppe, Wohngruppen etc.) einsetzen. Hier lernen Sie erlebnispädagogische Aktivitäten kennen und erwerben Grundkenntnisse zur Gestaltung erlebnispädagogischer Aktivitäten. Die Bereitschaft zur Teilnahme an Lerneinheiten innerhalb und außerhalb der Räumlichkeiten wird vorausgesetzt.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Päd. Fortb.: Frühkindliche Reflexe

(Fulda - Zentral, ab Mi., 21.6., 8.30 Uhr )

Welche Bedeutung haben frühkindliche Bewegungsmuster für späteres, kognitives Lernen? Warum ist Krabbeln so wichtig? Warum hat das Gleichgewichtssystem für die sensorische Entwicklung solch eine große Bedeutung? In diesem Workshop wird intensiv die motorische Entwicklung des Kindes bearbeitet sowie seine Auffälligkeiten. Was können ErzieherInnen im Alltag des Kindes tun, um dies zu fördern? Welche Möglichkeiten ergeben sich für den Turn- und Bewegungsbereich? Wie beeinflussen die frühkindlichen Reflexe die Feinmotorik?

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Päd. Fortb.: Entspannungstraining mit Kindern

(Fulda - Zentral, ab Mo., 26.6., 8.30 Uhr )

Immer mehr und immer jüngere Kinder leiden unter Stress und Leistungsdruck. Häufige Folgen sind motorische Unruhe, Unkonzentriertheit, Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten. Entspannungsverfahren können dabei helfen, mit alltäglichen Stresssituationen besser umzugehen, die Lernfähigkeit zu verbessern und die Motivation zu steigern. In dieser Fortbildung werden verschiedene kindergerechte Entspannungsmethoden erlernt: Atmungsschulung, Körperwahrnehmungsschulung mit Massagen und Spiel, kleinere Fantasiereisen und Übungen aus der sensorisch integrativen Kinesiologie.
Ein entspanntes Miteinander entwickelt sich dort, wo Kinder fantasievoll, sanft, aber mit klaren Prinzipien geführt werden. Der Referent gibt es hierzu anschauliche Beispiele und wertvolle Hinweise.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarrenspielkreis (Fortgeschrittene)

(Fulda - Zentral, ab Di., 22.8., 20.00 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre, Notenkenntnisse werden vorausgesetzt
Auch als Auffrischungskurs für frühere Kursteilnehmer: Barréetechnik, Picking, Solostücke, Improvisation, differenzierte Liedbegleitung. Inhaltliche Festlegung am ersten Abend.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarre I

(Fulda - Zentral, ab Do., 24.8., 18.00 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre
Für Anfänger, die Spaß am Singen haben und die Liedbegleitung mit der Gitarre erlernen wollen: Einübung gängiger Akkorde und Akkordfolgen, Zupf- und Schlagtechniken, Volksliedbegleitung, Begleitung von Liedgut
für Kinder- und Jugendarbeit. Notenkenntnis wird nicht vorausgesetzt.
Der Kurs eignet sich besonders für Erzieher/innen und Lehrer/innen.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarre III

(Fulda - Zentral, ab Do., 24.8., 19.30 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre
Einübung weiterer Akkordfolgen, Barréetechnik sowie Zupf- und Schlagtechniken anhand von Liedgut für die Kinder- und Jugendarbeit.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Päd. Fortb.: Kinder in der Kita mit psychisch krankem Elternteil

(Fulda - Zentral, ab Di., 29.8., 9.00 Uhr )

Nicht nur der psychisch erkrankte Elternteil ist von den Auswirkungen der Krankheit betroffen, sondern auch das ganze Umfeld, und besonders die Kinder. Diese Kinder erleben Eltern, die niedergeschlagen, kraftlos, angstvoll sind und - als Folge - ambivalentes Erziehungsverhalten zeigen, das Kinder schwer belasten kann.
In der Fortbildung werden psychische Erkrankungen grundlegend besprochen und insbesondere folgende Fragen geklärt:
- Welche Auswirkungen hat die psychische Erkrankung auf das Kind?
- Welche Erklärungen, Anregungen und Hilfen können dem Kind gegeben werden?
- Wie kann das Kind gestärkt werden, damit Übertragungen vermieden werden und es möglichst unbeschadet diese schwere Zeit überstehen kann?

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Haus der kleinen Forscher - Workshop Wasser

(Fulda - Zentral, ab Mo., 4.9., 8.30 Uhr )

Workshop 1: Forschen mit Wasser - Als Lernbegleitung mit Begeisterung und Freude die Welt entdecken.
Wasser ist lebensnotwendig für Menschen, Tiere und Pflanzen. Es begegnet uns als Regen, Schnee in Seen oder Flüssen und es kommt ganz selbstverständlich aus der Leitung. Wir brauchen das Wasser zum Trinken, zum Baden und Waschen oder beim Spülen und Kochen. Auch in unserer Freizeit begegnet uns das Wasser beim Schwimmen und Planschen oder beim Gießen im Garten. Wie kann schmutziges Wasser wieder sauber werden und warum müssen wir sparsam mit Wasser umgehen? Erhitzt man das Wasser, so bildet sich Wasserdampf und es beginnt zu kochen, kühlt man es auf unter 0°C ab, so entsteht festes Eis. Wie setzt sich Wasser zusammen und in welchen Zuständen tritt es auf? Aus diesen Erfahrungen entwickeln Kinder ein Bild vom Wasser und dessen Eigenschaften und sind von dem nassen Element fasziniert. Laden Sie die Kinder auf eine Entdeckungsreise zum Thema Wasser ein.
Ziel des Workshops ist, den Aufbau und die Struktur der Stiftung " Haus der kleinen Forscher" kennenzulernen. Sie können ein Verständnis für das pädagogische Konzept entwickeln und erfahren, wie sie als Lernbegleitung ko-konstruktive Prozesse unterstützen. Sie haben Lust, sich mit naturwissenschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen und Ideen für die Umsetzung im pädagogischen Alltag zu entwickeln? Dann sind Sie hier richtig!

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Päd. Fortb.: Praktikanten anleiten -Teil 1

(Fulda - Zentral, ab Mo., 18.9., 14.00 Uhr )

Die Erfahrungen angehender ErzieherInnen prägen entscheidend ihr Berufsbild, ihr Know-How, ihre Selbsteinschätzung, Planungs- und Reflexionsfähigkeit - und damit ihr pädagogisches Handeln. Eine gute Praxisanleitung beeinflusst die professionelle Entwicklung nachhaltig, benötigt jedoch Zeit und methodisches Handwerkszeug.
Dieser Nachmittag gibt einen Überblick über pädagogische Schwerpunkte einzelner Praktikumsarten und stellt Wege vor, selbstbestimmtes Lernen der PraktikantInnen zu fördern. Schwerpunkte sind v.a.
1. die Klärung der eigenen Rolle als Begleiterin
2. die Gestaltung des Anfangs sowie
3. die Dokumentation der Entwicklung des Praktikanten/ der Praktikantin inkl. der Ableitung von Zielen.

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Oktober 2017
Mo. Di. Mi. Do. Fr. Sa. So.
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