Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule
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Weiterbildungsangebote für Erzieherinnen

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freie Plätze Haus der kleinen Forscher: Forschen zu Licht, Farben und Sehen

(Fulda - Zentral, ab Mo., 4.11., 8.30 Uhr )

- Optik entdecken - Als Lernbegleitung Projekte mit Kindern gestalten
Als Lernbegleitung Projekte mit Kindern gestalten

In diesem Workshop erkunden die ErzieherInnen bunte Discolichter, gespiegelte Welten, dunkle Schattenreiche und die Farben der Natur. In der Fortbildung werden neben vielen neuen Dingen auch bewährte Themen aus dem Bereich der Optik wiederentdeckt.

Teilnehmende finden und bearbeiten eine eigene Forschungsfrage und erleben so unmittelbar, wie das Forschen im Projekt mit Kindern erfolgen kann.

Päd. Fortb.: Lernen mit Kindern: Arbeiten mit Portfolio

(Fulda - Zentral, ab Mi., 6.11., 9.00 Uhr )

Das Portfolio ist eine gezielte Sammlung, mit der die Entwicklung des Kindes von ihm selbst erzählt wird. Die Effekte bei dieser vom Kind selbst geschriebenen Entwicklungsdokumentation sind vielfältig: Selbstreflexion und Selbstverantwortung werden angeregt, Selbstbewusstsein und lernmethodische Kompetenzen werden gefördert. Das Kind erhält eine Vorstellung vom eigenen Wissen und Können sowie von seinen Wegen des Lernens.
In der Praxis kommt es hierbei auf die gelungene Umsetzung an. Im Seminar wird daher an folgenden Fragen gearbeitet:
- Wie kann Portfolioarbeit sinnvoll mit dem Kind geleistet werden?
- Wie kann das Vorgehen gestaltet werden, so dass die pädagogische Fachkraft es nicht als zusätzliche Belastung erlebt?

In der Praxis kommt es hierbei auf die gelungene Umsetzung an. Im Seminar werden daher insbesondere folgende Fragen bearbeitet:
- Wie kann Portfolioarbeit sinnvoll mit dem Kind geleistet werden?
- Wie kann das Vorgehen gestaltet werden, so dass es die pädagogische Fachkraft nicht als zusätzliche Belastung erlebt?

Päd. Fortb.: Teambesprechungen in KiTas führen und leiten

(Fulda - Zentral, ab Do., 7.11., 9.00 Uhr )

Das Führen von regelmäßigen Teambesprechungen mit allen MitarbeiterInnen einer Kindertageseinrichtung ermöglicht nicht nur einen reibungslosen Ablauf im Arbeitsalltag, sondern fördert die Kommunikation untereinander und erhöht die Motivation des einzelnen Mitarbeiters. Durch das Einfließen der Kompetenzen aller MitarbeiterInnen wird ein konstruktives und wertschätzendes Zusammenarbeiten ermöglicht, gemeinsame Ziele können erarbeitet und Lösungsstrategien entwickelt werden. Teambesprechungen haben jedoch noch einen anderen Zweck, sie schweißen ein Team zusammen und fördern den Erfolg.
In diesem Workshop wird vermittelt, wie mit den richtigen organisatorischen Schritten Teambesprechungen von der Planung bis zum Ergebnisprotokoll strukturiert und effizient verlaufen können.

Päd. Fortb.: Schreibtischmanagement in der KiTa

(Fulda - Zentral, ab Fr., 8.11., 9.00 Uhr )

Je höher sich das Papier auf dem Schreibtisch stapelt, umso größer ist die Ablenkung. Die alltäglichen und vielfältigen Aufgaben innerhalb einer Kita sowie der Einsatz von Arbeitsmaterialien führen dazu, dass sich immer mehr Dinge auf dem Schreibtisch ansammeln. Der Workshop möchte Ihnen anschaulich darstellen, wie Ordnung auf dem Schreibtisch entstehen kann, um den Blick wieder für das Wesentliche frei zu bekommen.
Die magischen Kräfte eines Tieres ( auch die eines Stofftieres) können Kinder während ihren Entwicklungsphasen positiv begleiten.

Im therapeutischen- und pädagogischen Bereich werden vermehrt Tiere als "Therapietiere" bzw. "pädagogischer Begleiter" unterstützend eingesetz.

Hier erfahren sie warum Tiere eine so positive Wirkung auf uns Menschen haben.
Sie lernen die Chancen und auch die Grenzen von tiergestützten Begegnungen (besonders im Bereich der Frühpädagogik) kennen.
Und wir wollen uns damit beschäftigen wo und wie Tiere mit in den Kindergartenalltag einbezogen werden können.

Päd. Fortb.: Kreative Holzbearbeitung

(Hünfeld, ab Do., 14.11., 15.30 Uhr )

Wollten Sie schon immer mal selbst die Werkbank in Ihrer Einrichtung nutzen? Dies ist die Gelegenheit dazu. In diesem Kurs lernen sie, wie sie mit einfachen Werkzeugen und leicht zu besorgenden Materialien kreative Holzgegenstände wie eine Eule oder eine Kindergarderobe mit Kita-Kindern bauen können. Die Farbgestaltung bietet hier eine große Bandbreite an optischen Möglichkeiten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden mit den wichtigsten Formen der Holzbearbeitung, den typischen Eigenschaften des Werkstoffes Holz und den Grundlagen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes vertraut gemacht. Nebenbei fertigen Sie ein individuelles Werkstück, welches Sie problemlos mit Kindern oder Jugendlichen nachbauen können.

Päd. Fortb.: Keine Angst vor Aufsichtspflichtverletzungen in der KiTa

(Fulda - Zentral, ab Mi., 20.11., 14.30 Uhr )

Diese Fortbildung wirkt der Angst entgegen, dass Erzieherinnen bei Verletzung der Aufsichtspflicht mit einem Bein im Gefängnis stehen. In der Veranstaltung werden Missverständnisse aufgeklärt und Fakten anhand von Fallbeispielen vermittelt, um Sicherheit beim Thema Aufsichtspflicht zu gewinnen.
Die gesetzlichen Grundlagen werden unter die Lupe genommen und geklärt, was der Gesetzgeber von Fachkräften in der Kita verlangt und was nicht. Ebenfalls wird die Aufsichtspflicht im Kontext des pädagogischen Auftrags und der Gestaltung des Alltags mit den Kindern betrachtet und dabei erarbeitet, wie Fachkräfte diese beiden Anforderungen angstfrei und bedarfsgerecht unter einen Hut bringen.

Päd. Fortb.: Körper - Kuscheln -Doktorspiele

(Fulda - Zentral, ab Do., 21.11., 8.30 Uhr )

Das Thema Sexualität ist gerade in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen immer wieder ein heißes Thema. Kinder fordern die Erwachsenen bei diesem Thema und bringen Fachkräfte immer wieder an ihre Grenzen. Haben Kinder Erfahrungen mit Misshandlung und Gewalt gemacht, ist die Begleitung während der Pubertät manchmal besonders anspruchsvoll für die PädagogInnen.
Dieses sexualpädagogische Angebot hat das Ziel, die Kompetenzen der Fachkräfte zu erweitern und methodisch-didaktisches Wissen zu vermitteln. Es wird ermutigt, das Thema Sexualität im Umgang mit Kindern sicherer und selbstverständlicher in den Alltag mit einzubeziehen - als wichtigen Baustein in der Gewaltprävention.
Die Inhalte:
- Merkmale kindlicher Sexualität
- Unterschiede kindlicher Sexualität - erwachsener Sexualität
- Reflexion der eigenen Haltung zum Thema
- Übergriffe unter Kindern
- Fallbesprechungen aus dem beruflichen Kontext

Haus der kleinen Forscher -Sonne, Mond und Sterne im HdkF

(Fulda - Zentral, ab Mi., 11.12., 8.30 Uhr )

In allen Kulturen der Welt werden Kinder durch Erzählungen und Mythen mit der Sonne, dem Mond und den Sternen vertraut gemacht. Über diese Erzählungen entwickeln Kinder ihre eigene Vorstellung der Welt, die lebensprägend ist. Wir wollen in diesem Workshop vielen Fragen auf den Grund gehen. Z.B. Wie sieht die Mondoberfläche aus? Wie sind die Mondkrater entstanden? Warum leuchtet der Mond? Die Bahn der Sonne am Himmel und vieles mehr. Wir werden uns das Sonnensystem genauer anschauen und Sternenbilder erkunden. Es bleibt viel zu entdecken und zu erforschen.

Päd. Fortb.: Traumatisierte Kinder im Kindergarten

(Fulda - Zentral, ab Di., 21.1., 8.30 Uhr )

Immer häufiger begegnen den ErzieherInnen im Kindergartenalltag Kinder mit frühkindlicher Traumatisierung durch Flucht, Krieg, sexuelle Gewalt, Verwahrlosung ... Wie können diese Kinder auf ihrem Lebensweg begleitet und ihnen adäquat begegnet werden? Was ist eigentlich ein Trauma, und wie wirkt es sich auf die Entwicklung aus? Beide Fragen werden in diesem Tagesworkshop bearbeitet.

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Weiterbildungsangebote für Erzieherinnen

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Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarrenspielkreis (Fortgeschrittene)

(Fulda - Zentral, ab Di., 27.8., 20.00 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre, Notenkenntnisse werden vorausgesetzt.
Auch als Auffrischungskurs für frühere Kursteilnehmer: Barréetechnik, Picking, Solostücke, Improvisation, differenzierte Liedbegleitung. Inhaltliche Festlegung am ersten Abend.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarre II

(Fulda - Zentral, ab Mi., 28.8., 18.30 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre
Einübung weiterer Akkordfolgen, Barréetechnik, sowie Zupf- und Schlagtechniken anhand von Liedgut für Kinder- und Jugendarbeit.
Der Kurs eignet sich besonders für Erzieherinnen und Lehrer/innen.

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Päd. Fortb.: Integration kompetent

(Fulda - Zentral, ab Mi., 4.9., 14.00 Uhr )

Die Fortbildung richtet sich an ErzieherInnen, die im Bereich der inklusiven Pädagogik beschäftigt sind. Die Durchführung ist in drei Blöcke aufgeteilt und enthält neben dem Basiswissen aus der Pädagogik, Physiotherapie, Logopädie und Ergotherapie ergänzenden Theorie-Input sowie Reflexionsphasen zum beruflichen Alltag. Die Dozenten geben zusätzliche Hinweise für die Umsetzung im Alltag.

Block 1:
- Konzept der Fortbildung
- Einführung in die Begriffe „Integration“ und „Inklusion“
- Vorstellung der Thesen von Prof. Dr. Georg Feuser
- Auseinandersetzung mit den Begriffen „Behinderung“, „Integration“ und „Inklusion“
- Ausarbeitung und Vorstellung von Konzepten zur konkreten Arbeit in der Praxis
- Entwicklungsverzögerung, -störung und Behinderung (Beispiel: Chromosomale Anomalien und andere Syndrome)
- Das frühgeborene Kind
- Reflexion der verschiedenen Realitäten (Eltern, Kind, Arzt, Therapeuten und Pädagogen)
- Das Erstgespräch

Block 2:
- Entwicklung der Motorik, Basiswissen
- Vorstellung verschiedener Therapieformen
- Methoden der inklusiven Arbeit
- Entwicklung der Sprache, Basiswissen
- Hinweise zur inklusiven Arbeit
- Sensorische Integration, Grundlagen, Übungen
- Beispiele aus der ergotherapeutischen Praxis
- Kommunikation und Interaktion im pädagogischen Alltag
- unterstützte Kommunikation (UK)
- Interdisziplinarität: Ziele, Wirkung, Methoden, Setting und Reflexion
- Förderplan, Beobachtungshilfen und Vernetzung

Block 3:
- Aspekte der Elternarbeit
- Fallbesprechung
- Übergangssituation Kindergarten-Schule
- Besichtigung einer Schule mit Förderschwerpunkt
- Gesetzgebung und bürokratische Wege
- Das professionelle Selbstbild der ErzieherInnen
- Offenes Forum

Kurs hat begonnen bzw. ist abgeschlossen Gitarre I

(Fulda - Zentral, ab Do., 5.9., 18.30 Uhr )

Mindestalter: 16 Jahre
Für Anfänger, die Spaß am Singen haben und die Liedbegleitung mit der Gitarre erlernen wollen: Einübung gängiger Akkorde und Akkordfolgen, Zupf- und Schlagtechniken, Volksliedbegleitung, Begleitung von Liedgut
für Kinder- und Jugendarbeit. Notenkenntnis wird nicht vorausgesetzt.
Der Kurs eignet sich besonders für Erzieher/innen und Lehrer/innen.

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Veranstaltungskalender

Oktober 2019
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