Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule
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freie Plätze Englisch-Grundstufe, A2 - conversation, grammar, reading

(Fulda - Zentral, ab Mo., 17.8., 16.30 Uhr )

Der Kurs richtet sich an Teilnehmende mit guten Englisch-Grundkenntnissen, erworben in ca. 3 Jahren VHS-Kursen und an Teilnehmende, die über Realschul-Englischkenntnisse verfügen.
Kurseinstieg ist für die entsprechende Zielgruppe grundsätzlich auch während des laufenden Kurses möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Mittelstufe B1 - talking, grammar, reading

(Fulda - Zentral, ab Mo., 17.8., 18.45 Uhr )

Voraussetzung für eine erfolgreiche Kommunikation sind gute Grundkenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift sowie sicherer Umgang mit den wesentlichen grammatikalischen Themen, wie sie etwa in der Realschule vermittelt werden. Freude am Sprechen wäre wünschenswert, da letzteres wichtiger Bestandteil des Kurses ist.
Kurseinstieg ist grundsätzlich, mit entsprechendem Kenntnisstand, auch während des laufenden Semesters möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Grundstufe, A2 - conversation, grammar, reading

(Fulda - Zentral, ab Di., 18.8., 16.45 Uhr )

Dieser A2-Englischkurs richtet sich an interessierte Teilnehmende, die über Kenntnisse verfügen, die etwas unter Realschulniveau liegen und drin bleiben wollen in der Sprache, ihre Sprachfertigkeiten aber auch verbessern wollen. Natürlich ist Grammatik auch ein Thema des Kurses, doch Freude am Sprechen sollte auf jeden Fall vorhanden sein, da auf diesem wie auch dem Lesen lernstandsangemessener Lektüre unser Hauptaugenmerk liegt.
Kurseinstieg ist für die entsprechende Zielgruppe immer auch während des laufenden Semesters möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Grundstufe, A2 - grammar, talking, reading

(Fulda - Zentral, ab Di., 18.8., 18.15 Uhr )

Geeignet ist dieser Kurs für Teilnehmende, die Englisch seit mindestens 3 Jahren lernen oder es in vergangenen Schultagen auf niederem Realschulniveau gelernt haben und Interesse daran haben, ihre Kenntnisse aufzufrischen und weiter zu entwickeln. Der Unterricht ist vielfältig und abwechslungsreich, wir widmen uns der Grammatik, lesen Lektüre und nutzen die englische Sprache vor allem im Gespräch, dessen Themen jeder Teilnehmende frei ist zu wählen. Sprechbarrieren verlieren die Lernenden auf diese Weise sehr bald.
Kurseinstieg ist grundsätzlich auch während des laufenden Semesters möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Grundstufe, A2/B1 - grammar, talking, reading

(Fulda - Zentral, ab Di., 18.8., 19.45 Uhr )

Bei dem A2/B1-Kurs handelt es sich um einen Kurs, bei dem das Sprechen im Vordergrund steht. Grammatikalische Übungen und englische Lektüre sind jedoch ebenso Bestandteile. Um jedem Teilnehmende genügend Möglichkeiten zu geben, seine Sprechfertigkeiten zu trainieren, ist die Teilnehmerzahl auf 8 begrenzt. Geeignet ist der Englischkurs für Interessierte mit guten Englischkenntnissen, wie man sie etwa nach 6 Jahren Realschule erwirbt.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Grundstufe, A2.2 - conversation, grammar, reading

(Fulda - Zentral, ab Mi., 19.8., 16.45 Uhr )

Interessierte Kursteilnehmende sollten über mittlere Kenntnisse der englischen Sprache verfügen und zumindest einigermaßen sicher in der Basisgrammatik sein. Darüber hinaus ist Freude am Sprechen wünschenswert, denn die verbale Kommunikation bildet einen der drei Inhalte des Kurses, der im übrigen auch sehr gut geeignet ist, um die Scheu vorm Reden langsam abzubauen. Interesse an grammatikalischen Themen und am gemeinsamen Lesen lernstandsangepasster Lektüre sollte aber ebenso vorhanden sein, um einen Lernerfolg zu gewährleisten.
Kurseinstieg ist für die entsprechende Zielgruppe immer auch während des laufenden Semesters möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Mittelstufe, B2.2 - discussion and reading

(Fulda - Zentral, ab Mi., 19.8., 18.15 Uhr )

Die Beherrschung der englischen Sprache wird immer stärker zur unabdingbaren Voraussetzung, um in der globalisierten Welt, in der wir leben, mithalten zu können. Dies haben etwa die skandinavischen Länder schon lange erkannt und dem Rechnung getragen.
Es reicht eben nicht aus, sich irgendwie verständlich zu machen, sondern es ist erforderlich, sich differenziert und grammatikalisch korrekt zu allen relevanten Themen des täglichen Lebens und darüber hinaus ausdrücken zu können.
Sich diesem Ziel zu nähern hat sich vorliegender kombinierter Konversations- und Lektürekurs zur Aufgabe gemacht, dessen Teilnehmende zum einen gute Englischkenntnisse mitbringen sollten und zum anderen viel Freude am Austausch mit anderen sowie die Bereitschaft, sich auch mit schwierigerer Lektüre auseinanderzusetzen.
Kurseinstieg ist für die entsprechende Zielgruppe zu jeder Zeit während des laufenden Semesters möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Mittelstufe, B1.2 - conversation, reading, grammar,

(Fulda - Zentral, ab Do., 20.8., 17.00 Uhr )

Voraussetzung für eine Teilnahme an dem Donnerstagsenglischkurs sind gute Realschulkenntnisse der Sprache und vor allem auch die Freude an der mündlichen Kommunikation. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit etwas komplexeren grammatikalischen Themen und lesen gemeinsam eine kursbegleitende Lektüre, die ebenfalls als Grundlage für Gespräche dient. So werden freies und textbezogenes Sprechen gleichermaßen eingeübt.
Kurseinstieg ist grundsätzlich, mit entsprechendem Kenntnisstand, auch während des laufenden Kurses möglich.
Lehrwerk: Nach Absprache

freie Plätze Englisch-Mittelstufe, A2/B1 - reading, writing, talking, grammar

(Fulda - Zentral, ab Fr., 21.8., 16.00 Uhr )

Zum Wochenausklang treffen sich in unserem Freitagnachmittagskurs Teilnehmende mit mittleren Vorkenntnissen, wie man sie mit dem Realschulabschluss erwirbt, die zum einen Freude am Sprechen der englischen Sprache im Austausch mit Gleichgesinnten haben und die zum anderen gerne englische Lektüre lesen. In vorliegendem Kurs handelt es sich bei dieser vorwiegend um Kurzgeschichten, über die nicht nur diskutiert sondern die; wenn es sich ergibt, auch kreativ weitergedacht und/oder - geschrieben werden. Damit dies alles auch sprachlich korrekt ist, widmen wir uns regelmäßig natürlich ausgesuchten grammatikalischen Themen, die erklärt und eingeübt werden.
Lehrwerk: Nach Absprache

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In diesem Bereich geht es wesentlich um die kritische und geschlechtsspezifische Auseinandersetzung mit historischen, gesellschaftlichen, politischen und/oder ökonomischen Verhältnissen. Ebenso geht es um die Aufforderung und Befähigung zur aktiv gestaltenden Teilnahme am gesellschaftlichen Meinungs- und Willensbildungsprozess.

Das bedeutet:
Die Einrichtung versteht sich als ein Ort des sozialen und politischen Lernens. Sie versucht dabei stets, die Entwicklung von Initiativgruppen zu fördern, ein Ort und Treffpunkt für verschiedenste politische, soziale und kulturelle Gruppierungen gerade auch für »soziale Randgruppen« zu sein. Im Mittelpunkt steht ebenso die Herstellung kritischer Öffentlichkeit bei der Diskussion politischer und gesellschaftlicher Entwicklungen und Prozesse.

Der Umgang mit modernen Informations- und Kommunikationstechniken ist fester Bestandteil unseres beruflichen und privaten Alltags.

/> Unsere Veranstaltungen in diesem Bereich richten sich an alle, die sich einen Einblick in die Welt der »neuen Medien« verschaffen wollen und natürlich auch an diejenigen, die sich vertieft und ganz speziell beruflich weiterbilden möchten.

Bei allen EDV-Kursen hat jede/r Teilnehmer /-in einen eigenen PC mit neuester Soft- und Hardware. Um den Lernerfolg zu maximieren sind die Kurse auf maximal 12 bzw. 16 Teilnehmer/ -innen begrenzt.

Das breite Angebotsspektrum reicht von Einsteigerkursen über die Office Produkte Word, Excel, PowerPoint und Outlook bis hin zu Webseitengestaltung, digitaler Bildbearbeitung (Photoshop Elemements, Gimp), und grafischen Anwendungen (Scribus, AutoCAD).

Hinweis: Beachten Sie die günstigen Software-Angebote für VHS-Teilnehmende von unserem Partner Cobra-Shop

In den Kursen des Sprachbereichs wird die Sprache »erlebt« und in landeskundliche Probleme, Konflikte, Freuden und alltägliche Situationen eingebettet.

Die dynamischen Prozesse der Lerngruppen, die konzentrierte Atmosphäre, die Erfahrung der qualifizierten Kursleiter/-innen und der Einsatz moderner Medien fördern den Lernprozess und garantieren einen schnellen Fortschritt. Sprachen lernen eröffnet Ihnen neue Horizonte und neue persönliche und berufliche Chancen in einem neuen Europa:

Durch eine flächendeckende Anwendung des Referenzrahmens in Europa werden alle Angebote zum Sprachenlernen durchsichtiger. Durch international anerkannte Sprachprüfungen erlangen Sie wertvolle Zusatzqualifikationen. Auch die Vielfalt der Abschlüsse in Schule, Beruf und Weiterbildung werden europaweit nun vergleichbarer. Übergänge von einem Lernort zum nächsten werden sich in Zukunft für alle EU-Bürgerinnen und Bürger leichter gestalten

Neben dem Kennenlernen, Ausprobieren und Erlernen der verschiedenen Kursinhalte wie z. B. Gesundheitsvorsorge, Heilmethoden, Entspannung und Gymnastik stehen folgende Inhalte im Mittelpunkt der Kurse: Sensibilität für den eigenen Körper entwickeln, Signale und Bedürfnisse des Körpers wahrnehmen, größere Achtsamkeit für sich selbst und andere entwickeln, Spaß und Lebensfreude sowie Übungseffekte zu intensivieren. Damit könnte der Hetze, dem Termindruck und der Überforderung entgegengewirkt werden, bevor es zu Beeinträchtigung der Gesundheit und Leistungsfähigkeit kommt. Die Gesundheitskurse sprechen den ganzen Menschen an.

Kulturelle Bildung ist Persönlichkeitsbildung. Sie stärkt den Menschen, erhöht seine Kreativität und Selbstständigkeit sowie seine Fähigkeit zu sensibler Wahrnehmung von Kultur und Umwelt. Bildnerische, musikalische, darstellende und sprachliche Aktivitäten geben Anregungen zu einem neuen oder erweiterten Verständnis unserer Welt. Kurse, Seminare, Vorträge und Reisen machen vertraut mit der eigenen Kultur und fremden Kulturkreisen. Begegnungen und Gespräche fördern das Verständnis für Zusammenhänge und ermöglichen menschliches Miteinander und gesellige Bildung.

Ziel ist es, mittels unterschiedlicher gestalterischer und kultureller Disziplinen den gesellschaftlichen Dialog zu fördern und weiterzuentwickeln, den kulturellen Austausch zwischen den Kulturen zu gewährleisten und aus verschiedenen Standpunkten und Rollen heraus an einem zukunftsfähigen Lebensumfeld mitzuwirken und mitzugestalten.


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